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会他都没有听清楚吧，他摸了下鼻子，又把问题重复了一遍。徐遥才回答：“挺有意思呀。”脸上开始出现淡笑，估计是想让杨韧相信他的话。杨韧想了一下才说：“那我怎么觉得你不爱说话。”“是。”徐医生这次是很快地回答了。杨韧不解，问道：“为什么呀？性格内向？”等了一会儿，徐遥才摇头，说：“藏拙。”“藏拙？”杨韧皱起眉毛思考他的意思。第5章5（1）“不记得我跟你说过我耳朵不好？”徐医生说完特意把耳朵转过来让他看。这么看一下，并看不出名堂，杨韧的眼睛盯着他的耳朵又看了一会儿，才发现，徐医生耳朵眼儿里好像有个塑料的东西，很小，如果不仔细，根本就看不出来。那时候杨韧才知道，原来那个直径像指甲盖般大小的东西是助听器，与他之前对那种挂在耳朵后边的助听器的认知完全不同。徐医生告诉杨韧助听器有很多种，他戴的这种是耳道式的，还有更迷你的。杨韧摇摇头，感叹自己的无知。但他还是很难理解他所谓的“藏拙”，毕竟只是耳朵不太好，但是正常交流并没有什么大碍。于是杨韧问道：“因为耳朵不好所以不喜欢说话？”这两件事似乎没有太大的关联。徐遥认真地解释：“因为听不清，所以说话发音也不清楚。”杨韧盯着他看了半天，回想着从第一次躺在他的治疗椅上到现在，如果他不提，杨韧根本就发现不了他听力差的事情。仔细回忆了一下他们这两次交谈，觉得徐医生说话还好呀，只是偶尔会听出有些鼻音，但反而觉得很有魅力。杨韧把心里的想法告诉他，徐遥笑得有些无奈，半天才说道：“你不知道我每时每刻要付出多少努力，才能让你觉得我与常人无异。”（2）后来他们的关系熟了，杨韧才知道，徐遥确确实实是一名聋人，并不像他想象的那样只是听力有一点点不好。徐遥有两对助听器，因为比较爱面子，大部分时间里戴的都是小小的，可以藏在耳道里的，只有在需要开会或者其他很重要的场合，才会用那种是个人就能注意到的挂在耳背上的助听器。杨韧问他这两个有什么差异吗，他才解释到，耳背式的助听器功率大，可以听得更清楚，而助听器做得越小，补偿听力的最大值就会越差。杨韧瞪他：“为了能听清楚些，就戴那个大的呗。”徐遥才撇撇嘴，对他讲：“你没法理解我和你说的这些，你的认知里，近视眼戴个眼镜就可以恢复了，可是听力并不一样，确切说，这两个助听器对我来说，效果差不多，因为身边的环境中的噪音太大，对我的干扰实在太多，不管我戴哪个助听器，你说话我基本都是靠看你的口型来猜。”那时候杨韧就已经开始崇拜徐遥了，他无法想象人可以有这么厉害的本事，怪不得每次杨韧说话，都觉得徐遥在含情脉脉地看着他，一开始他的这种眼神让杨韧特别有好感，现在才知道原来是因为徐遥需要看他的口型而已。（3）杨韧也没想到自己会和一个帮他看牙的牙医成为好朋友，一回生二回熟，估计就是凭着杨韧的执着精神吧，因为每次分别，他都能想出一个下次见面的理由。那一次一起吃完饭，眼看着要分别，杨韧实在没辙，伸手在裤兜里胡乱一摸，摸出一张名片来，那是他周末在一个私人的电脑公司做兼职人家老板给印的，一共就十来张，他也不管那么多，拿出来就递到了徐医生面前。“我虽然大学还没毕业，但是电脑技术绝对靠谱，如果你电脑有问题，就找我，这上边有我的电话。”杨韧给他指那排小字。徐遥知道他是学生，一下子掏出个名片来，颇感意外，就拿过去认真地看了好几遍。“是真的。”杨韧冲他点头。徐遥才相信，问：“电脑的问题都能找你？”“当然。”杨韧喜出望外，手指头伸出个“六”，做了个电话的手势。（4）当年给徐医生的名片现在杨韧还用着，不知道是不是担心他以后找不到自己了，所以毕业以后杨韧就真的去了那家私人的小公司，只不过职务已经不再是当年的小碎催，而是成了二把手。他和这家小公司一起成长，从当年的十个人，做到了将近五十个。下班前杨韧转着手里的名片，不知道怎么回事，牙不疼了，却还是想到了那个人。把名片像打扑克那样甩在桌上，强迫自己向前看。打卡下班，时间正好，便打了个电话给他爸，告诉他今天自己会去幼儿园接孩子。想着儿子的笑脸，一切不良情绪都抛开了。杨韧习惯性地摸摸嘴角，因为那里有一块不大的疤。然后点上一支烟，在吸烟区抽完，掸了掸身上的烟味，这才出发。杨韧到早了，儿子所在的班级还没有放学，他和很多家长一起，就趴在大铁门外不住向里边张望。穿着嫩粉色运动服的老师正好带着孩子们排队向门外走，很多家长就沸腾起来，把手伸到铁门栅栏里，指着说：“这就是我们家小花。”那个说：“那个戴领结的就是我们家沙沙。”杨韧很少到这里接孩子，和其他家长都不认识，她们因为每晚放学都聚在一起，好像关系都变得很熟悉。一个女的突然对旁边的男的说：“你看，第五个那个小女孩就是那个小哑巴，长的多漂亮啊，可惜了。”作者有话要说：没人看好伤心，你萌都不喜欢BL么第6章6（1）杨韧突然想起上次在秋千边听到的对话，忍不住向那个小女孩望去，她戴着一个圆边的小帽子，留着蘑菇头，样子很是可爱，心里也涌出了惋惜之情。孩子们出来了，杨亦潼见到杨韧就开心地往爸爸怀里扑，杨韧接过来，抱起了他一下，然后放回地上。他没直接带杨亦潼走，而是站在原地，想看看那个可怜又可爱的孩子会被怎样的mama接走。每个孩子出来见到爸爸mama都高兴地叽叽喳喳，突然大人们的声音变小了，让出了一条路，杨韧不知道怎么回事，就见到一个年过半百的老头急匆匆地从人群中穿过，到了老师的面前。他从老师手里接过那个小女孩，一使劲就把孩子抱在了手里，孩子没有反应，就被他抱着晃晃悠悠地离开了。杨韧轻轻叹了口气，感觉这老头一定是知道这里家长们的议论纷纷，应该也是有些抬不起头的吧，于是低头问儿子：“这个小女孩叫什么名字？”“爱苏。”杨亦潼说，说完