第四百一十六章 梦里桃源

    黄远芳一看笑道：“你可别一直贪玩哦，不行就抓虾米去，红姐等着我们回去吃午饭呢，别让爹娘骂人。”

    对于这样抱怨的话，华生只能翻了翻白眼，不再搭理大姐，起身再次向水面冲了过去。

    这次没有很大的浪花，华生捏着小渔网像一根木头慢慢地沉入了水中，只有几个气泡冒出了水面。这一次干脆连鱼儿都没看见。

    黄远芳已经笑得趴在了地上。

    “不行了，再看下去我就要笑死了，要不要我下去帮你忙？不行就抓小虾米吧。”黄远芳看着华生笑道。

    华生瞪了她一眼，继续尝试。

    又一次，再一次......

    一朵水花，一片涟漪，小鱼儿进网了。

    渔网从下往上，于是......

    只见一条水花形成的线，溅成了涟漪，一网惊慌失措的鱼。

    而这些小鱼也在一瞬间便连被鱼网笼罩住，这幅画便在一瞬间完成。

    华生像一只小燕子掠过了水面，留下了数条漏网小鱼儿的错乱。

    还差一步到岸的时候，华生捧起了鱼网，在水面划出了一道圆滑的曲线。

    接着用力跳上岸边，稳稳地落在了岸上，除了几十条活蹦乱跳的小鱼儿外，网里还有不小的小虾米。

    黄远芳在旁边鼓掌，跑过来帮忙抓鱼，笑道：“很不错，没想到你已经跟二狗他们一样厉害了，以后爹娘有小鱼儿吃了。”

    华生摇了摇头，笑道：“力不从心，要是长到大姐这么高就好了。”

    “那你一会多吃一碗饭，早点长高，要不然干什么都不够用哦！”黄远芳拍拍手笑道。

    华生将抓回来的小鱼放进竹篓里，放在小溪边养着，脸上露出了得意的笑容。

    到底还只是一个不到五岁的孩子，他着孩子独有的快乐。

    忙碌了半天，姐弟两人收了渔网，哼着小曲往山下走去。

    今天的收获不错，可以给红姐炒小鱼了。

    华生看着大姐问道：“大姐，下回把大哥带回来。”

    ......

    一阵风来，屋后树影婆娑，有花香飘进屋来。

    “哎呀！”

    华生喊叫了一声，上午在小溪里玩得太野，脚指头撞在小溪的岩石上，到现在才感觉到疼痛。

    额头上一滴汗水落了下来，掉在饭桌上，破碎成无数的小水滴。

    红姐看得很仔细，轻轻地皱了一下眉头，转身去灶房打了一勺子茶油过来，低下头抬起华生的腿放在凳子上面，轻轻地帮他擦试起来。

    这是小镇的土办法，但凡有个撞伤烫伤，擦上自家榨的茶油，过二天就会痊愈。

    华生闭上了眼睛，仔细地感受着脚上的一丝清凉之意，好像自己的皮肤能够呼吸一样。

    山里的小溪的水会呼吸，小树在呼吸，风儿在呼吸，自己也在呼吸，自己好像在微风中徜徉。

    红姐帮他擦了油，看着闭着眼睛的华生笑道：“别怕，下回小心一些，你不错嘛，这抓回来的小鱼小虾米晚上可以炒一碗了。”

    华生感觉自己的脚指头生出的一些清凉之意，看着红姐笑道：“红姐你真好，你以后生了弟弟我教他诗书，保证不欺负他。”

    坐在一旁的刘氏一听，忍不住笑了起来：“你以后是哥哥了，怎么净想着欺负弟弟、meimei呢？”

    坐在一旁的黄远芳笑道：“弟弟今天表现不错，象个小男子汉了，脚受伤了这一路上也没哭。”

    华生看着她露出了难舍难分的神情：“大姐你明天回县城，什么时候才回家啊？下次回来记得把大哥带回来。”

    黄远芳看着他微笑着说道：“等夏天快过去的时候，我跟你大哥就可以回来陪两个弟弟玩了。”

    华生看了刘氏一眼，笑道：“娘，老三会时候会走路啊？”

    红姐在一旁接上了嘴：“至少也得等到明年这个时候吧！”

    刘氏往他碗里夹了一块rou，温柔地说道：“莫要惦记你大哥跟弟弟，好好跟学堂的先生读书，这个才是正事。”

    “还痛不痛？”红姐看着他心疼地问道。

    华生一听，咧着嘴笑了：“本来很痛，红姐帮我抹了油，就不怎么痛了。”

    红姐一楞，看着他笑道：“哎呀，就你会说话哦！难怪连学堂里的先生也喜欢你。”

    华生一怔，看着她回道：“红姐一说，我才想起来明天我也要回去上学了。要不先生教的课文我都不会读了。”

    “你爹才帮你请了二天的假，你在在家里赖了三天了，再不去恐怕先生就要找上门来了。”刘氏瞪了他一眼。

    华生将放在凳子上的脚拿下来放在地上，苦着脸说：“明天让爹背我去，好像有些肿了，我那双布鞋穿不进去了。”

    红姐一听，哈哈笑道：“不怕，一会红姐给你去市场上买双草鞋回来，那个耐穿又凉快，你夏天还可以接着穿。”

    黄远芳一听，咯咯地笑了起来。

    刘氏也禁不住跟着笑了起来。

    华生苦着小脸看着三人说道：“我脚太小，穿不下草鞋哩！”

    ......

    没等到入夜，华生的脚指便肿了起来，便是抹了茶油也感觉火辣辣的痛。

    没有跟家人聊天，早早就爬上了楼梯，爬上床抱着被子渐渐睡了过去。

    第二天吃过早饭，黄玉书一见华生的脚肿起来了，心想没有二三天是消退不下去了，又不能耽误学堂的课，便背着他去了学堂。

    “老爹，大姐今天要回白玉城了吗？”华在有背上问黄玉书。

    “她回来几天了，我今天要去城里办事，顺便送她。”没有隐瞒华生，黄玉书把自己的行程说了出来。

    华生一怔，轻声问道：“爹走了，谁来照顾娘啊？”

    黄玉书笑道：“红姐不是还在家吗？我过二天就回来，你好好上学，中午我喊王三来接你回家。”

    “知道了！放假的时候喊大哥跟大姐一起回来，我好久没见过他了。”

    趴在黄玉书的背上，华生小声说道。

    黄玉书笑道：“这里是他家，不回来去哪里？”

    父子二人走到学堂门口，正好先生站在门口等学生。看着黄玉书背上的华生，先生笑道：“要是没有好，就再歇息二天嘛。”

    黄玉书看着先生笑道：“不碍事，这家伙昨天贪玩去小溪里抓鱼，伤到脚了。中午我会让人来接他，先生不用替他cao心。”

    先生从黄玉书背上接过华生，扶着他往学堂里走去，一边跟黄玉书笑道：“掌柜去忙吧，华生进了学堂就不用你cao心了。”

    “麻烦先生了！”黄玉书挥挥手，跟先生道别。

    他还得带着女儿去坐船，自然不敢耽误时辰，眼见华生进了学堂，便着急转身离开。

    “华生你又去哪里疯了，怎么脚都受伤了！”

    “华生是多了一个弟弟，开心疯了，把脚都拐了。”

    同班的小伙拉看着先生把华生扶进教室，忍不住笑了起来。

    华生皱着眉头懒得事人，趴在桌子上发起呆来。今天大姐回县城，他想去送自己的脚又痛。

    老爹回来没多久，又要出门。

    前天夜里他听到自己的老爹跟刘伯聊天，说是水路不太安稳，害怕自己的老爹会遇到麻烦。

    今天的先生没有讲新课，只是把前二天的《桃源记》温习了一遍，让正好缺课的华生仔细地听了一回。

    ......阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

    先生将让通读了一遍，然后为大家仔细解释起来。

    本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了人们追求美好生活的理想和对现实生活的不满。

    文章开端，以芳草鲜美，落英缤纷的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然化的世界。

    一切都是非常单纯，那么美好，没有税赋，没有战乱，也没有勾心斗角，甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。

    人与人之间的关系也是那么平和，那么诚恳。

    这个幻想中的桃源世界，是对生活在战乱频繁，流血不断的现实生活中的人们来说，无疑是令人神往的......

    坐下下方的华生比手撑着小脑袋，呆呆地看着讲台上的先生，听得入了迷。

    看着华生的模样，先生禁不住微笑着问道：“华生啊，你听了先生对课文的解读，有什么自己的想法啊？”

    华生看着先生若有所思地回答道：“课文不太懂，但是先生说的那个桃源好象我们列夕镇哦，这里没有战乱，水匪也不敢上岸！”

    先生看着他轻轻地叹了一口气，继续为大家解释道：“华生说的不错，眼下的小镇就象桃源一样，......让我们有一个安静的生活和学生的环境。”

    堂下有孩子问道：“先生，你说水匪会不会上岸来镇里啊？”

    先生摇摇头，凝声说道：“按道理，我们这里有修行者镇守，水匪是不敢上岸的。但是谁也说不清楚明天会发生什么。”

    又有孩子问道：“先生，我们课文里的那个桃源是真的吗？”

    先生笑道：“这只是虚构的地方，可能会有不少这样的地方吧，就跟我们这里一样。”

    “我现在跟你们讲的课文，也不要求你们完全能够题解，有个映象就行。等你长大去白玉城上学，那里的先生还会再跟你们讲一遍的。”

    华生点头应道：“我大姐说，要先在先生这里打好基础，以后去县城学起来才不会吃力。”

    先生看着他笑道：“华生你大姐可是镇长的才女哦，说不定等她长大了，也跟先生我一样，去学堂里做先生。”

    华生一楞，看着先生问道：“先生，这女孩也做做先生吗？”

    先生看着他认真地说道：“如何不能，据说所知，白玉城里就有女先生。”

    “看起来，我们家要有二个先生了。”华生没有再问先生，而是在心里暗自嘀咕了一句。

    “大家好好学习，争取以后去万象城，还有皇家学院可以供你们去求学。”

    先生想起了自己的经历，不由得多说了几句鼓励大家的话。

    只不过，在华生眼里，只要去到大姐曾经求学过的地方，便是他的梦想。

    堂下的孩子们也给先生的一番话打动了，纷纷表示长大以后要走出小镇去更远的地方求学，学习更多的知识，象先生要样。

    一堂本来很枯燥的词赋课，在先生的生动演说之下，激起了一帮小伙伴们的求学之心，纷纷表示要把这首《桃源记》背诵下来，读给以后的先生听。

    直到许多年以后，他还记得先生今天的这一堂课。